Ramadhani, N. I., & Muchlis. (2023). Pengembangan LKPD Berorientasi Assessment for Learning untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik pada Materi Titrasi Asam Basa . Jurnal Pendidikan Kimia FKIP Universitas Halu Oleo, 8(3), 171–185. https://doi.org/10.36709/jpkim.v8i3.32